Activité "Le Débat des Routines"
Niveau A2
(Affirmations simples pour exprimer des accords/désaccords et justifier brièvement)
- Se lever tôt est bon pour la santé.
- Prendre un petit-déjeuner est la chose la plus importante le matin.
- Faire du sport le matin donne plus d’énergie pour la journée.
- Travailler ou étudier à la maison est mieux que dans un bureau ou une école.
- Regarder la télévision le soir aide à se détendre.
- Se coucher tard est une mauvaise habitude.
- Faire les courses le week-end est plus pratique.
- Prendre une douche le matin est mieux que le soir.
- Manger en famille tous les jours est important.
- Les routines sont ennuyeuses.
- Utiliser son téléphone avant de dormir empêche de bien dormir.
- Faire le ménage tous les jours est nécessaire.
- Les week-ends doivent être réservés uniquement au repos.
- Boire du café le matin est indispensable.
- Lire un livre avant de dormir aide à mieux dormir.
Niveau B1
(Affirmations plus nuancées pour exprimer des opinions, comparer et argumenter)
- Les routines strictes limitent la créativité.
- Se lever à 6h du matin devrait être obligatoire pour tout le monde.
- Les personnes qui font du sport le matin sont plus productives.
- Travailler de chez soi réduit le stress mais augmente la solitude.
- Passer plus de 2 heures sur les réseaux sociaux par jour est une perte de temps.
- Les habitudes alimentaires influencent plus la santé que le sport.
- Les routines des Français sont plus équilibrées que celles des autres pays.
- Les étudiants devraient avoir des horaires de cours plus tardifs.
- Faire une sieste l’après-midi améliore la productivité.
- Les routines des enfants devraient être aussi strictes que celles des adultes.
- Les gens qui n’ont pas de routine sont plus heureux.
- Prendre des vacances courtes mais fréquentes est mieux que des longues vacances.
- Les routines matinales déterminent le succès d’une journée.
- Les repas en famille sont moins importants qu’avant à cause des modes de vie modernes.
- Les routines devraient être flexibles pour s’adapter aux imprévus.
- Les personnes qui se couchent après minuit sont moins productives le lendemain.
- Les routines des pays nordiques (comme la Suède) sont les meilleures.
- Faire du télétravail 5 jours par semaine est idéal.
- Les routines des étudiants sont trop chargées.
- Les routines devraient inclure au moins une activité créative par jour.
Animer le Débat
- Présentez une affirmation et demandez à l’élève s’il/elle est d’accord ou pas d’accord.
- Demandez des justifications :
- "Pourquoi es-tu d’accord/pas d’accord ?"
- "Peux-tu me donner un exemple ?"
- Encouragez les comparaisons :
- "Est-ce que c’est pareil dans ton pays ?"
- "Qu’est-ce que tu ferais différemment ?"
- Utilisez des expressions utiles :
- "À mon avis..."
- "Je pense que..."
- "Par exemple..."
- "En revanche..."